2025年5月10日，广东省生物化学与分子生物学学会教学专业委员会2025年会暨微课程竞赛在广州医科大学番禺校区圆满收官。此次竞赛由广东省生物化学与分子生物学会及教学专业委员会主办，广州医科大学承办，吸引了中山大学、广州医科大学、汕头大学医学院等省内众多高水平院校参赛，旨在推动高校教学改革，提升中青年教师教学能力。我校基础医学院生物化学教研室李端琢老师凭借《蛋白质的结构与功能关系2-球蛋白》项目脱颖而出，荣获三等奖，展示了我校教师教学创新能力。

本次教学专业委员会会议由主任委员李凌教授主持。会上，李凌教授与专家们就教学创新与课程建设展开深度研讨。中山大学高国全教授着重强调教学改革对人才培养的重大意义，号召全体教师以创新驱动学科发展。全国高校教师教学创新大赛获奖者杜冠魁、周嘉良、靳祎三位专家也倾囊相授竞赛经验。杜冠魁教授以《弱鸟先飞、边想边试——教学创新的 “实践-反思”闭环构建》为题，分享通过 “实践-反思”循环优化教学设计，培养学生科学思维的方法；周嘉良副教授在《生动形象物尽其用化茧成蝶学问思辨——生物化学课程参赛经验分享》中，深入剖析微课程设计要点，强调案例解析与逻辑架构的关键作用；靳祎教授则从评审视角出发，在《重塑教学创新生态，精研大赛制胜之道》中提出，教学需兼顾科学性、思政融合与技术应用，为参赛教师提供宝贵的实战指导。

会后，参赛教师围绕生物化学与分子生物学本科教学内容，精心呈现15分钟微课程。评委从教学目标设定、创新性、科学严谨性及思政融合等核心维度进行严格评审。李端琢老师的参赛课程聚焦“球蛋白的结构与功能关系”，凭借清晰的教学逻辑、生动的案例阐释与新颖的教学设计，将复杂知识化繁为简，课程既保证科学严谨，又注重知识与能力目标的有机融合，还巧妙融入课程思政元素，赢得评委的高度认可。

李端琢老师全身心投入竞赛，充分展现出其追求创新、精益求精的教育情怀，也折射出我校基础医学院在教师队伍建设与教学改革方面取得的显著成效。基础医学院将持续鼓励教师探索教育教学创新，深化课程思政建设，为培育高素质新医科人才筑牢坚实根基。